Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas penggunaan media pembelajaran berupa video animasi sederhana dalam pengajaran materi pesawat sederhana kepada siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP). Media yang dirancang mencakup animasi sederhana, penjelasan materi, serta gambar-gambar pendukung untuk memperjelas konsep yang diajarkan. Untuk menilai efektivitas media tersebut, kuesioner disebarkan kepada sejumlah guru dan dosen dari berbagai disiplin ilmu. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa media ini sangat membantu dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang konsep pesawat sederhana, meningkatkan minat belajar, dan dianggap layak sebagai sumber belajar mandiri. Beberapa saran dari responden mencakup penambahan pertanyaan kritis, penjelasan tujuan pembelajaran di awal video, serta perbaikan sinkronisasi antara suara dan gambar. Secara keseluruhan, media ini dinilai efektif dalam mendukung proses pembelajaran di kelas.